este vídeo a continuación es de las diferencias que puedan haber entre las otras personas y no por eso deberíamos crear un confito si no respetar la diferencias de la otra persona
https://www.youtube.com/watch?v=qL166rBwj_U
juliana hincapie
alexa borja
mauricio echavarria
sebastian lopez
así como el vídeo ellos son del Medellin y nosotras somos del nacional
fútbol en paz
soy estudiante de la institucion educativa monseñor gerardo valencia cano soy del grado 9-a *----*
lunes, 27 de octubre de 2014
video de conflito
este vídeo a continuación es de las diferencias que puedan haber entre las otras personas y no por eso deberíamos crear un confito si no respetar la diferencias de la otra persona
https://www.youtube.com/watch?v=qL166rBwj_U
juliana hincapie
alexa borja
mauricio echavarria
sebastian lopez
https://www.youtube.com/watch?v=qL166rBwj_U
juliana hincapie
alexa borja
mauricio echavarria
sebastian lopez
lunes, 20 de octubre de 2014
Clase Nro 12: Que causa un conflicto
RESURMEN :
según el texto el conflicto es un desacuerdo que se a con una persona la cual cree tener la razón , que en si los conflictos no son malos es según de la manera que uno lo trate , de la situación como uno lo presente todo deprende de la forma que le den solución , un conflicto es cuando 1 o mas personas entran en desacuerdo de una situación , también nos enuncia que cada conflita amerita tener dos o mas personas para que se pueda generar una discordia y asi generar un conflito , cada personas cada uno de nosotros tiene una manera distinta de ver las cosas de expresar de hacer acciones diferentes ,
SITUACION CONFLITO :
en la que presente un situación conflicto fue cuando entrenaba que tuve un desacuerdo con el profesor por que el decía que , la fecha de competencia era otro día la cual estaba equivocado el empezó a subir su voz y se empezó agrandar el problema por que a mi me empezó a dar rabia pero lo solucionamos confirmando con el inder por que había un desacuerdo , y daba que yo si tenia la razón pero después dialogamos y el se disculpo por sus actos
RAZONES POR LAS QUE SURGE UN CONFLITO :
las situaciones por las que surge un conflicto es por que hay un desacuerdo y uno de los dos o mas personas dicen tener la razón y las otras no , también se puede dar un conflicto por una palabra mal dicha m mal expresa , o por acciones que no son de agrado
CUASAS PERSONALES
en este grupo estan se hubican alos valores y creencias
Conocer las causas de los conflictos y las posibles maneras de reaccionar ante ellos. Herramienta muy necesaria para el adecuado manejo de personal en el entorno empresarial
Actividad:
1. Realiza un resumen con tus palabras al tema del documento: Qué causa un conflicto?
2. Desarrolla Saberes Previos.
3. Desarrolla las competencias interpersonales
4 Desarrolla la evaluación al final del documento.
5. Socialización del documento, debe hacerse en la aplicación web www.powtoon.com
solucion
un conflito es una situación en que dos o más individuos con intereses contrapuestos entran en confrontación, oposición o emprenden acciones mutuamente antagonistas, con el objetivo de neutralizar, dañar o eliminar a la parte rival, incluso cuando tal confrontación sea verbal, para lograr así la consecución de los objetivos que motivaron dicha confrontación. Por su condición a menudo extrema o por lo menos confrontacional en relación a objetivos considerados de importancia o incluso urgencia (valores, estatus, poder, recursos escasos) el conflicto genera problemas, tanto a los directamente envueltos, como a otras personas.
causas personales
causas derivadas de las comunicaciones
en este grupo de problemas de comunicación están los mal entendidos la desinformación las mentiras los engaños todos estos problemas de comunicación pueden ser para generar conflictos
causas estructurales del entorno
hay muchas las mas comunes pueden ser: el trabajo, la inseguridad, la escasez,la política
según el texto el conflicto es un desacuerdo que se a con una persona la cual cree tener la razón , que en si los conflictos no son malos es según de la manera que uno lo trate , de la situación como uno lo presente todo deprende de la forma que le den solución , un conflicto es cuando 1 o mas personas entran en desacuerdo de una situación , también nos enuncia que cada conflita amerita tener dos o mas personas para que se pueda generar una discordia y asi generar un conflito , cada personas cada uno de nosotros tiene una manera distinta de ver las cosas de expresar de hacer acciones diferentes ,
SITUACION CONFLITO :
en la que presente un situación conflicto fue cuando entrenaba que tuve un desacuerdo con el profesor por que el decía que , la fecha de competencia era otro día la cual estaba equivocado el empezó a subir su voz y se empezó agrandar el problema por que a mi me empezó a dar rabia pero lo solucionamos confirmando con el inder por que había un desacuerdo , y daba que yo si tenia la razón pero después dialogamos y el se disculpo por sus actos
RAZONES POR LAS QUE SURGE UN CONFLITO :
las situaciones por las que surge un conflicto es por que hay un desacuerdo y uno de los dos o mas personas dicen tener la razón y las otras no , también se puede dar un conflicto por una palabra mal dicha m mal expresa , o por acciones que no son de agrado
CUASAS PERSONALES
en este grupo estan se hubican alos valores y creencias
Propósito:
Conocer las causas de los conflictos y las posibles maneras de reaccionar ante ellos. Herramienta muy necesaria para el adecuado manejo de personal en el entorno empresarial
Actividad:
1. Realiza un resumen con tus palabras al tema del documento: Qué causa un conflicto?
2. Desarrolla Saberes Previos.
3. Desarrolla las competencias interpersonales
4 Desarrolla la evaluación al final del documento.
5. Socialización del documento, debe hacerse en la aplicación web www.powtoon.com
solucion
un conflito es una situación en que dos o más individuos con intereses contrapuestos entran en confrontación, oposición o emprenden acciones mutuamente antagonistas, con el objetivo de neutralizar, dañar o eliminar a la parte rival, incluso cuando tal confrontación sea verbal, para lograr así la consecución de los objetivos que motivaron dicha confrontación. Por su condición a menudo extrema o por lo menos confrontacional en relación a objetivos considerados de importancia o incluso urgencia (valores, estatus, poder, recursos escasos) el conflicto genera problemas, tanto a los directamente envueltos, como a otras personas.
¿que implica un conflicto ?
implica necesariamente 2 o mas personas
donde a interatua, cada persona tiene diferentes puntos de
vista a veces las ideas de las personas son muy similares y otras muy distintas
en general un conflicto ocurre cuando no existe respeto ni tolera el estilo de
vida de las personas
por que ocurren los conflictos
pueden ocurrir por las personales, las
derivadas de las comunicaciones las estructuras y el entorno
causas personales
en este grupo se ubican los valores
creencias individuales y características de personalidad pertenecen un
grupo las emociones causas derivadas de las comunicaciones
en este grupo de problemas de comunicación están los mal entendidos la desinformación las mentiras los engaños todos estos problemas de comunicación pueden ser para generar conflictos
causas estructurales del entorno
hay muchas las mas comunes pueden ser: el trabajo, la inseguridad, la escasez,la política
1
es cuando tengo gana de hir a jugar pero mi ermano no mequiere dejar
hir entinses eso se buelve un con vlito para mi la solucion es no hir a
jugar para no peliar con eya y convivir juntos
2
yo creo que un conflito puede segir cuando dos personas no se compreden
por que si se comprendieran se la yebarian vien y entonses cuando en
traran en un con flito una de las dos ti ene que dale la rason ala otra
para que no sigan en problemas
un tío se metió en un vicio de TOMAR CADA 8 asegún él fue
disque la mujer no le aprestaba atención los apesto positivos fueron que él le compraba
la comida siempre sin importar que se fuera a beber, los apesto negativos vieron que le
pegaba a mi tía el conflicto que le dejo a mi tío porque se mantenía peleando
con mi tía y mi tía lo dejo por eso, el conflicto se solucionó porque mi tío empezó
a recapacitar y se metió al enfájelo; lo que cambiaría si tuviera la oportunidad
seria no beber tanto y no pegarle a su mujer y no dejar a su mujer porque eso
lo hace sentir muy mal ahora que es cristiano.
yo creo que si el vuera buscado una solucion con la mujer todo fuera andado vien pero el no hiso eso sino que sevue a beber, el fue que tubo la culpa de todo que se quedara solo pero menos mal quella busco a Dios al menos recapasito de muchas cosas.
yo creo que si el vuera buscado una solucion con la mujer todo fuera andado vien pero el no hiso eso sino que sevue a beber, el fue que tubo la culpa de todo que se quedara solo pero menos mal quella busco a Dios al menos recapasito de muchas cosas.
2 los principales conflictos que hay son robos, atracos, narcotraficantes, es cases de los recursus na turales y
las bandas los grupos urbanos el suicidio el manoteo el bullying el aborto los novios
3 los con flitos que yo e fisto son robos, atracos, narcotraficantes, es cases de los recursus
na turales y las bandas los grupos urbanos el suicidio el manoteo el
bullying el aborto los novios
POR
sábado, 20 de septiembre de 2014
Clase Nro 12: Empresas y Empresarios
SOLUCION
definiciones de empresa
1 :Entidad en la que intervienen el capital y el trabajo como factores de producción de actividades industriales o mercantiles o para la prestación de servicios.
2 :Acción o tarea que entraña esfuerzo y trabajo
3Es una entidad económica de carácter pública o privada, que está integrada por recursos humanos, financieros, materiales y técnico-administrativos, se dedica a la producción de bienes y/o servicios para satisfacción de necesidades humanas, y puede buscar o no lucro
2 : la función de un gerente es dirigir su empresa , dirigir a sus empleados y dar pautar para que la empresa mejore , revisar los resultados de los empleados , dirigir y poner en funcionamiento su empresa
3 medios de producción
addidas
addidas
nike
Pilsen
banco av villas
1 diferencia entre un gerente y un empresario :
la diferencia para mi es que un gerente dirige el empresario hace , el empresario es una persona que dedica su tiempo en su empresa prestando su servicio como trabajador donde brinda su servicios en su negocio con la mayor disposición para que el cliente se valla contento en cambio el empresario , para mi es un líder un apoyo que te brinda el revisando las cosas no necesariamente el tiene que ser el dueño de la empresa para ser jefe , es la persona que administra un negocio y en su mando de dirigir están los empresarios .
2
3 .
4 .
empresa individual
desventajas y ventajas :
ventaja : la ventaja para mi no tienes que dividir beneficios con gente
tienes el mandadato tu tu decides
tienes tiempo e responder a las oportunidades con tu limite de tiempo
desventajas
la propiedad es tuya es tu única responsabilidad
la disminución de dinero por que es solo una persona
la empresa depende de una persona eso la mantiene menos estable
sociedad colectiva
ventajas
hay mas presupuesto y demas
hay mas producción desventajas
hay m mas gente por lo tanto mas costo
* explica con ejemplos cada una de las características dadas en el texto
R/ = CONTROLAR: es la persona encargada de controlar el funcionamiento de su empresa ,una empresa de distribuciones
R/ = CONTROLAR: es la persona encargada de controlar el funcionamiento de su empresa ,una empresa de distribuciones
PLANEAR : persona por la cual da ideas y planes par mas producción de su empresa
DIRIGIR: son las personar que tienen cargo en la empresa y dan pautas de mejoramiento a los empleados , un gerentes de un banco
coordinar : coordinar una empres de comidas
empresa individual
identificar ventajas y desventajas de montar una empresa
ventajas : no tener que dividir beneficios
desventaja :la responsabilidad es única
ventaja : entera libertad para decidir
desventaja : dispone de menor capital
sociedad colectiva
ventaja : gran motivación de cada socio
ventaja : gran motivación de cada socio
desventaja : la sociedad se disuelve con la muerte de uno de sus socios
ventaja : todos los socios responden a las obligaciones que les corresponde
desventaja : la entrada de nuevos socios depende también de la aceptación de los otros
sociedad limitada
ventaja : no requiere capital mínimo para su constitución
ventaja : no requiere capital mínimo para su constitución
desventaja :existe un limite de socios
ventaja : la sociedad se mantiene aun sabiendo que murió uno de su socios
desventaja : la entrada de nuevos socios requiere de consentimiento de los otros
1 :diferencia entre el gerente y un empresario
la diferencia es que es el gerente te da las pautas y el empresarios las ejerce para darle resultados ala empresa , que el empresario acata ordenes del gerente para los dos dar beneficio de lo producido
lunes, 8 de septiembre de 2014
miércoles, 3 de septiembre de 2014
remplazo de evaluacion de periodo del 29 de agosto de 2014
este es el trabajo de remplazo de la evaluación de periodo que no pude asistir
https://sites.google.com/site/archivosjuliana/archivos
https://sites.google.com/site/archivosjuliana/archivos
domingo, 31 de agosto de 2014
Funciones en Excel, función de Texto
actividad numero 1 :
Lo entendido :
según lo leído en el texto que dejo el profesor las funciones de excel son muy importares ya que nos permiten realizar acciones como por ejemplo funciones de texto , fecha hora , matemáticas , operaciones y demás que nos ayudan ah diferenciar mas de otras funciones que nos da excel , según lo que entendí las podemos utilizar cuando vallamos a realizar un calculo , una operación o especificar una acontecimiento que requiera una de estas funciones , fecha hora y de mas funciones . estas funciones me han ayudado mucho para trabajar en el excel ya que me da la posibilidad de ser
mas exacta en lo que hago .
actividad numero 2
ahora : este nos permite mirar exactamente la fecha y la hora del día actual en ese mismo instante
Día : este nos permite convertir un numero en una serie de dia o mes
Año : convierte un numero de serie en un valor de año
segundo : nos permite convertir un numero en un segundo
minuto : nos permite convertir una sifra de numero en un minuto
sustituir : esta nos permite sustituir un texto nuevo por uno antiguo
limpiar : nos permiite vaciar todos los caracteres no imprimibles
repetir . nos ayuda ah repertir , repertir un texto que hallamos escrito muchas veces
mayúscula/minúscula :. nos permite dale la posibilidad al texto de ser una de estas dos opciones
igual : nos permite identificar dos valores son iguales
columnas : nos da el numero de columnas
filas : nos da una referencia de el numero de filas
hipervinculo : crea un aseso directo con un vinculo puede ser de Internet etc
buscar : busca valores
elegir : nos da la posibilidad de elegir un valor de la lista
todas funciones me ayudaron mucho a conocer de excel y sus funciones como manejar-la y identificar cada una , tomando acciones sobre ellas ,y practicándolo , esto no puede ayudar para muchos trabajos y poderlos hacer con mas agilidad y mejor .
https://sites.google.com/site/archivosjuliana/archivos
Lo entendido :
según lo leído en el texto que dejo el profesor las funciones de excel son muy importares ya que nos permiten realizar acciones como por ejemplo funciones de texto , fecha hora , matemáticas , operaciones y demás que nos ayudan ah diferenciar mas de otras funciones que nos da excel , según lo que entendí las podemos utilizar cuando vallamos a realizar un calculo , una operación o especificar una acontecimiento que requiera una de estas funciones , fecha hora y de mas funciones . estas funciones me han ayudado mucho para trabajar en el excel ya que me da la posibilidad de ser
mas exacta en lo que hago .
actividad numero 2
ahora : este nos permite mirar exactamente la fecha y la hora del día actual en ese mismo instante
Día : este nos permite convertir un numero en una serie de dia o mes
Año : convierte un numero de serie en un valor de año
segundo : nos permite convertir un numero en un segundo
minuto : nos permite convertir una sifra de numero en un minuto
sustituir : esta nos permite sustituir un texto nuevo por uno antiguo
limpiar : nos permiite vaciar todos los caracteres no imprimibles
repetir . nos ayuda ah repertir , repertir un texto que hallamos escrito muchas veces
mayúscula/minúscula :. nos permite dale la posibilidad al texto de ser una de estas dos opciones
igual : nos permite identificar dos valores son iguales
columnas : nos da el numero de columnas
filas : nos da una referencia de el numero de filas
hipervinculo : crea un aseso directo con un vinculo puede ser de Internet etc
buscar : busca valores
elegir : nos da la posibilidad de elegir un valor de la lista
todas funciones me ayudaron mucho a conocer de excel y sus funciones como manejar-la y identificar cada una , tomando acciones sobre ellas ,y practicándolo , esto no puede ayudar para muchos trabajos y poderlos hacer con mas agilidad y mejor .
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lunes, 4 de agosto de 2014
Clase Nro 10: Macros en Excel
Nota :
nos ayuda a mantener el proceso que se utiliza constantemente , grabando nuestro proceso y con un solo botón de ir a herramientas y darle ejecutar macro automáticamente se repite el proceso
me parece muy importante lo que nos brinda este programa ya que podemos ejecutar el proceso cada vez que deseemos con solo presionar un botón además según lo leído macro sirve para tareas que se repiten constantemente que uno quiere dejar grabadas por que la repite constantemente , este programa nos sirve para realizar nuestros trabajos mas avanzadamente . macro es una herramienta que en nuestras vidas tecnológicas nos puede servir para realizar trabajos como planes electrónicos y de mas , esto tan solo se basa en una hoja de calculo desde hay comienza todo el proceso que nos ayuda avanzar mas en nuestro conocimiento .+
mi ejemplo
realice unos datos donde menciono *nombre del producto * referencia*fuerza¨*
el cual la macro me a yudo a guardar los cambios que es
letra :cambria
numero :16
y la combinación para que se ejecute directamente es (ctrl + a)
esa es la combinación de mi macro para se valla directamente a mi trabajo
el nombre de mi macro es TECNOLOGIA
enlace : https://sites.google.com/site/archivosjuliana/archivos
domingo, 3 de agosto de 2014
Clase Nro 9: Tablas Dinámicas
Solución
la tabla dinámica es un grupo de datos .
las tabla dinámica nos puede ayudar a tener varios totales según los datos , cambiando sus formas de presentación , Excel nos da (2) opciones ( grafico dinámico ) , (tabla dinámica) en la cual podemos realizar muchas cosas , también según la lectura para poder crear una tabla dinámica se necesita , filtrar datos y demás las tablas dinámicas sirven por que nos permiten ver los datos de una forma distinta , nos permite abreviar fácilmente los datos de la tabla. y compararlos con otros resultados
las tablas dinámicas nos pueden servir para darle mejor análisis a los datos .
mi ejemplo
en la siguiente tabla les presentare
el tipo de estudio realizado por pocos estudiantes ( ejemplo creado por juliana hincapié noreña )
Nombre Estudiante | Estudio | Institución |
Diana Carolina Hincapie | Administración | Universidad de Medellín |
Carlos Andres Arenas | Deportes | Universidad de Antioquia |
Maria Cecilia Noreña | Administración | UPB |
Fanny Toro | Medicina | UPB |
Venus Ciro | Derecho | Universidad de Medellín |
Juliana Hincapie | Educación | Universidad de Antioquia |
Daniela Uribe | Derecho | Luis Amigo |
Santiago Ferrero | Deportes | UPB |
Angy Diaz | Administración | Universidad de Medellín |
Marcos Marin | Administración | UPB |
https://sites.google.com/site/archivosjuliana/archivos
domingo, 20 de julio de 2014
Clase Nro 8: Trabajo con Tablas y gráficos
SOLUCIÓN
Las tablas son una herramienta importante porque permiten mantener la información organizada a la hora de presentar un informe o analizar información; ademas Excel nos permite poder diseñar nuestras tablas a nuestro gusto aplicándole formatos y diseños al gusto de cada persona para hacer de la actividad algo creativo y visualmente agradable.
Con respecto a los gráficos, es una herramienta muy util porque permite ver la información de una forma detallada y completa, lo cual va permitir tener un mayor análisis de la misma, ademas le voy a poder dar mi propio estilo a la hora de presentarlo, por los diferentes diseños y formatos que hay, ademas la herramienta permite presentar el gráfico con la información que desee proyectar.
En conclusiòn, considero
que este programa es demaciado util por las cosas que podemos realizar en si los graficos que nos ayudan a calcular y a avanzar mas y tener ideas mas claras
enlace de graficos
https://sites.google.com/site/archivosjuliana/archivos
Las tablas son una herramienta importante porque permiten mantener la información organizada a la hora de presentar un informe o analizar información; ademas Excel nos permite poder diseñar nuestras tablas a nuestro gusto aplicándole formatos y diseños al gusto de cada persona para hacer de la actividad algo creativo y visualmente agradable.
Con respecto a los gráficos, es una herramienta muy util porque permite ver la información de una forma detallada y completa, lo cual va permitir tener un mayor análisis de la misma, ademas le voy a poder dar mi propio estilo a la hora de presentarlo, por los diferentes diseños y formatos que hay, ademas la herramienta permite presentar el gráfico con la información que desee proyectar.
En conclusiòn, considero
que este programa es demaciado util por las cosas que podemos realizar en si los graficos que nos ayudan a calcular y a avanzar mas y tener ideas mas claras
enlace de graficos
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lunes, 14 de julio de 2014
EXEL
SOLUCION DE CONSULTA EXEL TERCER PERIODO
me parece que es importante por que , en ella podemos realizar demasiadas cosas útiles que nos sirven con realizar , operaciones , tablas , listas y demás también me parece importante para uno que estudia realizar sus situaciones hay como hacer operación y demás por ejemplo para un colegió sirve para realizar las calificaciones , por eso me parece importante por que es una herramienta útil para muchas personas que están estudiando , la utilidades son según lo visto en clase uno clasifica cada celda cada celda lleva un nombre que por ejemplo (D4) y demás que uno puede personalizar la celda poniéndole una función como general , fecha , hora etc. , en la parte de abajó aparece hoja 1 , hoja2 , que uno le puede cambiar el nombre, también que puedes ordenarlo de menor a mayor oh viceversa corregir la ortografía , cambiar letra , asignarle un color también pues pasar ejemplo una (tabla ) dándole (cortar) y (pegar) me parece también muy interesante por que en el cual se pueden crear tablas , hacer mínimo máximo , sacar porcentajes la organización de esto es muy bueno me pareció muy interesante este ´programa , además puedes realizar sumas con tan solo seleccionar una formula etc. en total me parece que esto nos puede servir mucho para hacer varias cosas . me parece que exel es un programa que nos ayuda ah mejorar el aspecto de las cosas colocándole la organización como ( fecha , general , numero ) muy interesante . sus herramientas son muy útiles aunque que los elementos son similares a los de Word tiene muchas cosas que no sabia que podía hacer y ya por este medio las puedo realizar .
ENLACE TRABAJO EN EXEL TERCER PERIODO
https://sites.google.com/site/archivosjuliana/archivos
lunes, 19 de mayo de 2014
medios de produciion y relacion de la tecnologia y las ciencias
- Qué son medios de producción y cuál es su clasificación.
- Cuáles son las ciencias formales, naturales y sociales.
- Cuál es la relación de la tecnología con cada una de las ciencias formales.
- Cuál es la relación de la tecnología con cada una de las ciencias naturales.
- Cuál es la relación de la tecnología con cada una de las ciencias sociales.
el siguiente trabajo que vamos a ver a continuacion nos enseña aserca de la tecnologia la relacion que tiene con las ciencias , como por ejemplo , ciencias sociales , ciencias naturales etc , tambien daremos una vuelta por los medios de produccion veremos de que se trata observaremos los tipos de medios de comunicacion miraremos que significa cada una de la ciencias , que relacion tienen con la tecnologia analizaremos mas haya
solución
1.
MEDIOS DE PRODUCCIÓN: es un conjunto de medios que sirve para el procesos pues nose de desarrollo y que nosotros utilizamos para creear cosas segun entendi que es un medio de producion que da recursos economicos . pero que hubo un ostaculo por el procesos de economia por varios mecanismos y que se clasifican
*Medios de producción y desindustrialización*Medios auxiliares de producción:
*Medios de producción directos:
*Desarrollo conceptual
*Perspectiva marxista
*Medio de producción socialista
*Medio de producción capitalista
2. las ciencias es un conjunto de conocimientos de inviestigacion . que tiene la relacion con la tecnologias, entre otros. que por medio de estas se pueden obtener maquinas y demas
3 segun es la que se utlizar para comprender la verdad de las cosas .tambien que se estudian ideas , Es aquella que trabaja con formas, es decir, con objetos ideales, que son creados por el hombre, que existen en su mente y son obtenidos por abstracción. Les interesan las formas y no los contenidos, no les importa lo que se dice, sino como se dice. La verdad de las ciencias formales es necesaria y formal.
4 la ciencia se utlizar para ver el desarrolo de algunas cosas , las cuales son aplicadas por la tecnología para sus avances. Existe una tecnología para cada ciencia, es decir, cada rama posee un sistema tecnología diferente, que permite un mejor desarrollo para cada una de ellas. osea que la tecnologia tiene que ver mucho con las ciencias ya que en cada ciencia necesita de algo de tecnologia
5. que La ciencia y la tecnología consisten en determinar que tanto han servido para configurar a las sociedades modernas y trasformar a las tradicionales. y ya con ella poder crear cosas , tiene relacion con las ciencias sociales por los metodos cada ciecia necesita de tecnologia para poder ser realizada
CONCLUCIONES
* medio entender los medios de produccion
* comprendi las ciencias
* entendi que relacion tiene con las ciencias sociales y las demas ciencias
* entender cual es la relacion que tiene la tecnologia
* entendi que la tecnlogia es una rama que nos puede servir mucho
* comprendi que son las ciencias
l.http://es.wikipedia.org/wiki/Medios_de_producci%C3%B3n
https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080202153442AAQHuAM
http://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=web&cd=1&ved=0CCsQFjAA&url=http%3A%2F%2Flatierrayelhombre.wordpress.com%2F2012%2F01%2F20%2Fcuales-son-las-ciencias-sociales%2F&ei=I_N5U8TrJLHjsATelICwDQ&usg=AFQjCNEbxtFr_f1asGhwfooSmzJS2QkRyg&sig2=ogh5IZA1rvM3hscU3efwlA
http://es.wikipedia.org/wiki/Ciencias_naturales
http://codip-innovation.blogspot.com/2010/10/conceptos-relacionados-con-ciencia.html
lunes, 5 de mayo de 2014
MEDIOS DE PRODUCCION
según lo leído según lo que yo entendí con algo de lo que leí agregado , LOS MEDIOS DE PRODUCCIÓN son todos aquellos instrumentos creados y usados por el hombre, con la intención de producir los bienes de consumo indispensables para la subsistencia humana. Puedes entenderlo también como todos aquellos medios de trabajo que el hombre utiliza para actuar sobre la naturaleza u otra materia prima previamente modificada, a fin de crear, reciclar, o simplemente transformar un material con la finalidad de producir bienes materiales. Ejemplo de los medios de producción son las maquinarias, herramientas, motores, las instalaciones destinadas a la producción, la tierra, además de los medios de comunicación, transporte entre otros, a excepción de la fuerza de trabajo. En cuanto a los MEDIOS DE TRABAJO, según lo que he leído sobre todo de Marx, son las cosas o conjuntos de cosas que el trabajador interpone directamente entre él y el objeto sobre el cual trabaja, comprendiendo además, todas las condiciones materiales que, sin intervenir directamente en el proceso de transformación, resultan indispensables. Ejemplos: el suelo, las rutas, los canales, entre otros. Si comparas las dos definiciones te darás cuenta que es casi lo mismo. pues según esto me deja entender a mi que es todo aquello que a creado el hombre , que es lo que nosotros usamos utilizamos que son instrumentos materiales que son construimos por las materias primas , por maquinas los siguientes son medios de producción
MEDIO SDE PRODUCCION CAPITALISTA : Para hacer funcionar los medios de producción, contratan una fuerza de trabajo, la cual está formada por los trabajadores los cuales sólo cuentan con eso, su fuerza de trabajo, y hacen funcionar los medios de producción de los cuales no son dueños
MEDIO DE PRODUCCION SOCIALISTA : pertenecen a los propios trabajadores que los utilizan y se estatuye que cada uno de ellos sea retribuido con el fruto mismo de su trabajo o una cantidad equivalente.
PERSPECTIVA MARXISTA: conjunción de los medios y los sujetos del trabajo. Concretamente eso incluye MAQUINAS ,HERRAMIENTAS , MATERIA PRIMA esto son unidades de producción
MEDIOS DE PRODUCCION DIRECTOS :Intervienen directamente en el proceso productivo, siendo la producción el resultado obtenido del conjunto de:
MEDIOS AUXILIARES DE PRODUCCION : No intervienen directamente en el proceso productivo, pero sin ellos el proceso no se puede llevar a cabo. Los más importantes son los siguientes:
Medios de producción y desindustrialización: El proceso de la economía se convirtió en un obstáculo para la profundización conceptual de los mecanismos de explotación capitalista, las estructuras en las que dirigía su referencialidad se trasladaron al espectro del capitalismo financiero según esto me da ah entender que la economía se convirtió en obstáculo para poder hacer los mecanismos de producción .
en lo siguientes veremos algunas imágenes que describen el enunciado explicando mejor :*
ESCLAVISMO :
MEDIO SDE PRODUCCION CAPITALISTA : Para hacer funcionar los medios de producción, contratan una fuerza de trabajo, la cual está formada por los trabajadores los cuales sólo cuentan con eso, su fuerza de trabajo, y hacen funcionar los medios de producción de los cuales no son dueños
MEDIO DE PRODUCCION SOCIALISTA : pertenecen a los propios trabajadores que los utilizan y se estatuye que cada uno de ellos sea retribuido con el fruto mismo de su trabajo o una cantidad equivalente.
PERSPECTIVA MARXISTA: conjunción de los medios y los sujetos del trabajo. Concretamente eso incluye MAQUINAS ,HERRAMIENTAS , MATERIA PRIMA esto son unidades de producción
MEDIOS DE PRODUCCION DIRECTOS :Intervienen directamente en el proceso productivo, siendo la producción el resultado obtenido del conjunto de:
- Los operarios.
- El material.
- La maquinaria. ESTOS SON LOS COMPLEMENTOS DE ESTE MEDIO
MEDIOS AUXILIARES DE PRODUCCION : No intervienen directamente en el proceso productivo, pero sin ellos el proceso no se puede llevar a cabo. Los más importantes son los siguientes:
- Servicios generales
- Oficinas
- Talleres
- Almacenes de materias primas
Medios de producción y desindustrialización: El proceso de la economía se convirtió en un obstáculo para la profundización conceptual de los mecanismos de explotación capitalista, las estructuras en las que dirigía su referencialidad se trasladaron al espectro del capitalismo financiero según esto me da ah entender que la economía se convirtió en obstáculo para poder hacer los mecanismos de producción .
en lo siguientes veremos algunas imágenes que describen el enunciado explicando mejor :*
ESCLAVISMO :
domingo, 4 de mayo de 2014
los avances de la tecnología los 80
pues ah mi me parece que la tecnología ah avanzado mucho y ah generado un gran impacto pues cada vez es un invento nuevo algo nuevo . la tecnología de los años 80 no eraa tann perversa como uno cree no antes era ingeniosa pero bueno como cada cosa tiene su evolución pues esta evoluciona eso que todavía hay muchos coleccionadores que coleccionan la consolas los vídeo juegos entre otros me parece muy inovadora la tecnologia de esta epoca pues tiene muchas duplicaciones buena muchas genialidades
también podemos observar que la tecnologia de los 80 no estan lenta como muchos denostros podemos pensar porque podemos observar que crea van cosas muy útiles que hasta el momentos hay gente que las utiliza todavia , pero podemos hacer una relación con todo lo que ah avanzado la tecnología que ya tenemos telefonos que son casi un computador que podemos observar que hay juegos muchos mas ingeniosos con bastante tecnologia pero es impactan te como ah avanzado como antes era todo mas grande ahora hay celulares con la medida de un dedo como nos ah ayudado la tecnología pero me parece muy buena la tecnología de los 80 como la de ahora
tambien podemos observar que hay gente que le gusta mas la de los 80 por juegos que todavia son bueno que hay gente que los colociona todavia si me parecio muy interesante dar un paso por los 80 y conocer bastantes cosas de la tecnologia que no conocia
lunes, 7 de abril de 2014
webquest
R/=
La WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica El objetivo fundamental de las WebQuests es lograr que los estudiantes hagan buen uso del tiempo y se enfoquen en la utilización de la información más que en buscarla. Contribuye a evitar el clásico "copiar y pegar" que acostumbran muchos estudiantes al entrar a revisar sitios Web.
Permite que el alumno elabore sus propios conocimientos a partir de los recursos que se le ofrecen y de su propio conocimiento previo .Consisten en una versión de las WebQuests que se reduce a solo tres pasos: Escenario, Tarea y Producto. Pueden ser construidas por docentes experimentados en el uso de Internet en 3 ó 4 horas y los estudiantes las realizan completamente esto nos ayuda a los estudiante a no utilizar los mismo métodos .la estructura Se espera que una WebQuest tenga al menos las siguientes partes: una introducción clara, sucinta que proporcione la información necesaria para iniciar la actividad; una tarea central interesante y concreta; una colección de recursos (sitios web fundamentalmente) donde encontrar la información necesaria; una descripción paso a paso del proceso que se utilizará para la tarea, pautas para organizar la información adquirida (preguntas que deben ser contestadas, etc.). ésta será la parte fundamental para el alumnado; la evaluación del trabajo de los alumnos y alumnas y, como cierre, una conclusión que repase lo que han aprendido y cómo puede ser aplicado en otros temas. pues ah mi el modo me parece interesante pues avanzamos mas en nuestro conociemiento .
lunes, 3 de marzo de 2014
revolucion industrial
revolución industrial
pues primero que todo antes de mostrarles mi consulta . pienso que la revolución fue muy importante para nuestra vida ya que dio ah conocer bastantes camo , transformaciones que uno no conocia , la explotacion de conocimiento segun mi consepto pues pienso yo que gracias a esta revolución industrial pudimos conocer varios inventos que veremos ah continuacion con su debía consulta tambien que no dio una ayuda muy grande por cosas creadas como la maquina de vapor como la locomotora de vapor etc ,
este movimientos de la revolución industrial dio un impacto impresionante por que creo cosas super interesantes bueno este fue mi aporte ah continuacion veremos una breve consulta para acerca nos mas de donde salio que es cada una etc.
La maquina de vapor: En 1768 James watt construyó el primer modelo de esta maquina. La maquina de vapor es un motor de combustión externa que transforma la energía de una cantidad de vapor de agua en trabajo mecánico o cinético; en la revolución industrial tuvo un papel muy importante para mover máquinas y aparatos.
La lanzadera volante : fue inventada por J.Kay en 1733 , al principio el hilo se enrollaba en una lanzadera que los tejedores tenían que pasar con sumo esfuerzo entre los hilos de la urdimbre con un mecanismo de cuerdas que el tejedor podía accionar con una sola mano
Spinning jenny: En 1764 James Hargreaves inventó la máquina de hilar llamada Spinning Jenny, esta máquina permitía montar hasta 80 hilos y podía ponerla en marcha una sola persona
el telar mecánico:Edmund Cartwright diseñó el primer telar mecánico en 1784,la introducción de este telar mecánico fue rechazada por los que habían sido sustituidos en sus puestos de trabajo,este telar funcionaba con vapor;En los años siguientes
locomotora de vapor: Una locomotora de vapor es una locomotora impulsada por la acción del vapor de agua.La primera locomotora de vapor fue construida por el británico Richard Trevithick en 1803;el ingles George Stephenson fue uno de los percursores de las locomotoras
nos ayudado mucho ya que hemos evoluciano mucho en la tecnología , y nos ayudado demasiado y a que nos habre campo en el desarrollo humano nos ayuda a ampliar nuestros conocimientos , y desarrollar nuestras habilidades también nos ayuda abrir nuevas posibilidades de trabajo ya que estos inventos nos ayuda mucho para poder avanzar mas , la evolución industrial nos hace ver que también hay otra revolución Revolución agrícola: aumento progresivo de la producción gracias a la inversión de los propietarios en nuevas técnicas
Uno de los principios fundamentales de la industria moderna es que nunca considera a los procesos de producción como definitivos o acabados. Su base técnico-científica es revolucionaria, generando así el problema de la obsolescencia tecnológica en períodos cada vez más breves. Desde esta perspectiva puede afirmarse que todas las formas de producción anteriores a la industria moderna (artesanía y manufactura) fueron esencialmente conservadoras, al trasmitirse los conocimientos de generación en generación sin apenas cambios. Sin embargo, esta característica de obsolescencia e innovación no se circunscribe a la ciencia y la tecnología, sino debe ampliarse a toda la estructura económica de las sociedades modernas. En este contexto la innovación es, por definición, negación, destrucción, cambio, la transformación es la esencia permanente de la modernidad.
Factores sociales y económicos
Abundancia de capitales, procedentes, en parte, del dominio comercial británico, pues desde el siglo XVII la marina mercante británica en dura competencia con los holandeses se ha hecho con el control de buena parte de los intercambios comerciales de otros continentes con Europa. El comercio de productos como el te o el tabaco, y el tráfico de esclavos, había permitido la creación de enormes fortunas, en manos de comerciantes y banqueros. Este comercio colonial proporcionaba a Gran Bretaña materias primas y mercados donde vender sus productos manufacturados.
pues primero que todo antes de mostrarles mi consulta . pienso que la revolución fue muy importante para nuestra vida ya que dio ah conocer bastantes camo , transformaciones que uno no conocia , la explotacion de conocimiento segun mi consepto pues pienso yo que gracias a esta revolución industrial pudimos conocer varios inventos que veremos ah continuacion con su debía consulta tambien que no dio una ayuda muy grande por cosas creadas como la maquina de vapor como la locomotora de vapor etc ,
este movimientos de la revolución industrial dio un impacto impresionante por que creo cosas super interesantes bueno este fue mi aporte ah continuacion veremos una breve consulta para acerca nos mas de donde salio que es cada una etc.
La maquina de vapor: En 1768 James watt construyó el primer modelo de esta maquina. La maquina de vapor es un motor de combustión externa que transforma la energía de una cantidad de vapor de agua en trabajo mecánico o cinético; en la revolución industrial tuvo un papel muy importante para mover máquinas y aparatos.
La lanzadera volante : fue inventada por J.Kay en 1733 , al principio el hilo se enrollaba en una lanzadera que los tejedores tenían que pasar con sumo esfuerzo entre los hilos de la urdimbre con un mecanismo de cuerdas que el tejedor podía accionar con una sola mano
Spinning jenny: En 1764 James Hargreaves inventó la máquina de hilar llamada Spinning Jenny, esta máquina permitía montar hasta 80 hilos y podía ponerla en marcha una sola persona
el telar mecánico:Edmund Cartwright diseñó el primer telar mecánico en 1784,la introducción de este telar mecánico fue rechazada por los que habían sido sustituidos en sus puestos de trabajo,este telar funcionaba con vapor;En los años siguientes
locomotora de vapor: Una locomotora de vapor es una locomotora impulsada por la acción del vapor de agua.La primera locomotora de vapor fue construida por el británico Richard Trevithick en 1803;el ingles George Stephenson fue uno de los percursores de las locomotoras
nos ayudado mucho ya que hemos evoluciano mucho en la tecnología , y nos ayudado demasiado y a que nos habre campo en el desarrollo humano nos ayuda a ampliar nuestros conocimientos , y desarrollar nuestras habilidades también nos ayuda abrir nuevas posibilidades de trabajo ya que estos inventos nos ayuda mucho para poder avanzar mas , la evolución industrial nos hace ver que también hay otra revolución Revolución agrícola: aumento progresivo de la producción gracias a la inversión de los propietarios en nuevas técnicas
Uno de los principios fundamentales de la industria moderna es que nunca considera a los procesos de producción como definitivos o acabados. Su base técnico-científica es revolucionaria, generando así el problema de la obsolescencia tecnológica en períodos cada vez más breves. Desde esta perspectiva puede afirmarse que todas las formas de producción anteriores a la industria moderna (artesanía y manufactura) fueron esencialmente conservadoras, al trasmitirse los conocimientos de generación en generación sin apenas cambios. Sin embargo, esta característica de obsolescencia e innovación no se circunscribe a la ciencia y la tecnología, sino debe ampliarse a toda la estructura económica de las sociedades modernas. En este contexto la innovación es, por definición, negación, destrucción, cambio, la transformación es la esencia permanente de la modernidad.
Factores sociales y económicos
Abundancia de capitales, procedentes, en parte, del dominio comercial británico, pues desde el siglo XVII la marina mercante británica en dura competencia con los holandeses se ha hecho con el control de buena parte de los intercambios comerciales de otros continentes con Europa. El comercio de productos como el te o el tabaco, y el tráfico de esclavos, había permitido la creación de enormes fortunas, en manos de comerciantes y banqueros. Este comercio colonial proporcionaba a Gran Bretaña materias primas y mercados donde vender sus productos manufacturados.
lunes, 27 de enero de 2014
DOCUMENTO GUIA ( PRECIO , VALOR , CARIDAD)
SOLUCION
1.Mi pc : por las utilidadess que me puede facilitar
2.Mi celular : me permite comunicarme
3. la grabadora : me permite distraerme un rato
4: el televisor : me permite disfrutar de algunos programas
5 : mi tabla : me permite practicar skate
6: mis acesorios : me permiten vestir bien
7: mis zapatos : me permite calzarme
9: los cuadros: antiguedad
10 mi afiche del verde : me hace feliz <3 <3 <3
* dependiendo de la calidad que tenga el producto , de las manualidades que pueda hacer , de los usos que se preste el producto su utilidad
* la calidad es si es buen o mal producto si vale la pena comprarlo si sirve si va ah durar la calidad es lo que hace el producto lo que lo patrocina
RESUMEN
lo que masomenos entiendo es que la vision de la utilidad oh de consumo con un producto o un servisio que compra que el sentimiento de un cliente es pues la calidad la sastifacion de comprar un producto de calidad , que la sastifacion que reporta el uso de servisio que segun la calidad es la satifacion del cliente
* eso es depende del producto el producto tiene que ser de calidad para que satisfeca el cliente , para que la empresa tenga buena fama de su calidad de productos
* mejorar la textura del producto para poderlo vender mas , es decir mejorarle la calidad que tenga para que tenga mas clientes
RESUMEN
* es la clave para mantener la calidad de una empresa , terner calidas y estar permanente actualizadas sobre varias maneras como se satisfacen los clientes , crear nuevos productos cuya calidad sea buena
es importante que este atenta a la calidad de lo que ofreece , si se decteta un producto malo le baja fama y la calidad de la empresa
calidad : calidad de que se entrega el producto
cliente : persona que compra el producto
satisfecho : cliente feliz
´presio : valor
2.Mi celular : me permite comunicarme
3. la grabadora : me permite distraerme un rato
4: el televisor : me permite disfrutar de algunos programas
5 : mi tabla : me permite practicar skate
6: mis acesorios : me permiten vestir bien
7: mis zapatos : me permite calzarme
9: los cuadros: antiguedad
10 mi afiche del verde : me hace feliz <3 <3 <3
* dependiendo de la calidad que tenga el producto , de las manualidades que pueda hacer , de los usos que se preste el producto su utilidad
* la calidad es si es buen o mal producto si vale la pena comprarlo si sirve si va ah durar la calidad es lo que hace el producto lo que lo patrocina
RESUMEN
lo que masomenos entiendo es que la vision de la utilidad oh de consumo con un producto o un servisio que compra que el sentimiento de un cliente es pues la calidad la sastifacion de comprar un producto de calidad , que la sastifacion que reporta el uso de servisio que segun la calidad es la satifacion del cliente
* mejorar la textura del producto para poderlo vender mas , es decir mejorarle la calidad que tenga para que tenga mas clientes
RESUMEN
* es la clave para mantener la calidad de una empresa , terner calidas y estar permanente actualizadas sobre varias maneras como se satisfacen los clientes , crear nuevos productos cuya calidad sea buena
es importante que este atenta a la calidad de lo que ofreece , si se decteta un producto malo le baja fama y la calidad de la empresa
calidad : calidad de que se entrega el producto
cliente : persona que compra el producto
satisfecho : cliente feliz
´presio : valor
miércoles, 22 de enero de 2014
ACTIVIDAD DE COMPROMISOS *------------------*
Compromisos para este 2014 en la istitucion
Mi compromiso <3 es establecer una relacionbuena con mis compañaros de clase , ayudandonos mutuamente para ser mejores, aydando con el colegio con mi comportamiento y rendimiento academico , tambien responsabilidad en mi uniforme como en los cuadernos y las entregas de trabajos en clase
mis vacaciones fuerone
estupendas ya que estuve con mi mejor amigo , mi mejor amiga mi famillia y todo y salimos y fue genial compartir con cada uno de ellos por que cada uno de ellos me hacen muy feliz gracias ah dios , fueron geniales mis vacaciones aunque entramos como temprano pero igual las disfrute y fueron geniales
Mi compromiso <3 es establecer una relacionbuena con mis compañaros de clase , ayudandonos mutuamente para ser mejores, aydando con el colegio con mi comportamiento y rendimiento academico , tambien responsabilidad en mi uniforme como en los cuadernos y las entregas de trabajos en clase
mis vacaciones fuerone
estupendas ya que estuve con mi mejor amigo , mi mejor amiga mi famillia y todo y salimos y fue genial compartir con cada uno de ellos por que cada uno de ellos me hacen muy feliz gracias ah dios , fueron geniales mis vacaciones aunque entramos como temprano pero igual las disfrute y fueron geniales
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